Voici les articles classés dans la catégorie : Le collège | Pédagogique

Apprendre l’espagnol en faisant du sport

espagnol, sportLes mardis après-midis, dans le cadre des EPI – enseignements pratiques interdisciplinaires – Monsieur Bonnacié – professeur d’éducation physique et sportive et Madame Robinet – professeur d’espagnol et français- proposent aux élèves du collège de travailler sur un projet apprendre l’espagnol en faisant du sport.

Par le biais de ce nouvel EPI, les collégiens travaillent l’espagnol au travers d’activités physiques. C’est essentiellement du vocabulaire au travers de fiches d’exercices et, également, de la formation de phrases simples, avec mise en application juste après la leçon dans les activités sportives.

Ce projet permet de construire, d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective.

La notation comptera pour la moyenne trimestrielle. Les élèves de 3ème pourront présenter ce projet lors du brevet des collèges.

Découvrir les cuisines du monde

cuisines du mondeLes jeudis après-midis, dans le cadre des EPI – enseignements pratiques interdisciplinaires – Madame Dolosor – professeur de mathématiques et science physique – Madame Ruchat – professeur d’histoire géographie – proposent aux élèves du collège de travailler sur un EPI intitulé: découvrir les cuisines du monde.

Les élèves vont découvrir, dans le cadre de l’histoire – géographie, les pays et les diverses recettes de cuisine, mais aussi les proportionnalités, les mesures relatives à l’enseignement des mathématiques.

Ce projet s’insère dans le cadre des EPI qui permettent de construire, d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective.

La notation comptera pour la moyenne trimestrielle. Les élèves de 3ème pourront présenter ce projet lors du brevet des collèges.

Largage de précision de drone: apprendre autrement au travers d’un projet

droneLes mardis après-midis, dans le cadre des EPI – enseignements pratiques interdisciplinaires -Monsieur Bouzigues – professeur d’arts plastiques et Monsieur Moustrou – professeur de technologie – proposent aux élèves du collège de travailler sur un projet intitulé: largage de précision de drone.

Les élèves vont apprendre à piloter un drone, concevoir des nacelles et participer à un concours interne. Cet EPI implique la technologie, les arts plastiques …

Ce projet s’insère dans le cadre des EPI qui  permettent de construire, d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective.

La notation comptera pour la moyenne trimestrielle. Les élèves de 3ème pourront présenter ce projet lors du brevet des collèges.

 

Réalisation d’une crèche pour les féeries d’Auteuil

Crèche SBDes collégiens ont imaginé et confectionné une crèche en faisant preuve de création, de minutie sous le regard et avec l’aide de Romaire Prophète – animateur en pastorale. Une crèche réalisée à base de bois, de carrelage et l’imprimante 3D pour les personnages. Ces élèves iront au siège de la Fondation le week-end des 9 et 10 décembre voir les fééries d’Auteuil.

Cette crèche sera exposée parmi d’autres, réalisées par des élèves de la Fondation, dans le cadre des féeries d’Auteuil qui se déroulent du 2 au 10 décembre à l’église Ste-Thérèse au siège de la fondation à Paris.

A cette occasion, le site de la Fondation sera décoré et illuminé, une ambiance festive, des animations pour tous, un marché de Noël où l’on peut trouver de beaux cadeaux à tous les prix… c’est l’événement à succès, qui réjouit chaque année toutes les générations.

Nous félicitons les élèves pour cette belle réalisation.

 

 

Projet : rencontres avec les cultures

rencontres avec le futur

Les jeudis après-midis, dans le cadre des parcours éducatifs, Madame Delande – professeur de français et d’anglais – et Eric Trébucq – éducateur d’internat – proposent aux élèves du collège de travailler sur un projet intitulé « rencontres avec les cultures ».

Ils découvriront les cuisines du monde, les divers sports tels le golf, les traditions, les fêtes en associant la géographie et l’anglais, la musique …

La notation comptera pour la moyenne trimestrielle. Les élèves de 3ème pourront présenter ce projet lors du brevet des collèges.

 

initiation au golf