ECHO NOUVELLE-AQUITAINE

Le collège Sainte-Bernadette bénéficie d’un cofinancement du Fonds Social Européen par l’intermédiaire de la DREETS Nouvelle Aquitaine dans le cadre du projet « ECHO NOUVELLE-AQUITAINE » (202500462) qui se déroule du 01/01/2025 au 31/12/2027 . Le projet vise à améliorer les systèmes d’éducation afin de renforcer les capacités des équipes d’enseignants pour mieux soutenir la prise en charge des publics ayant des besoins spécifiques. Ils bénéficient d’un cofinancement FSE de 140 125,01€, soit 59,88% du budget du projet.

Le projet

Le projet ECHO va permettre d’impulser des dynamiques d’innovation pédagogique pour proposer 3 écoles coopératives (entre tous les acteurs de la communauté éducative), heureuses (jeunes épanouis, professionnels satisfaits, familles accueillies et actives) et ouvertes (avec des partenaires locaux et un engagement envers l’inclusion et la diversité pour favoriser l’égalité des chances).

Ce projet bénéficie d'une dynamique d’innovation pédagogique lancée à l’échelle nationale de la Fondation depuis 2023 pour repenser l'école.

Objectifs

L’objectif du projet est de mettre en commun les expérimentations menées dans chacun des établissements afin de les conceptualiser puis pour les diffuser afin d’inspirer, soutenir et développer celles qui auront porté leur fruit autour de la remobilisation des jeunes dans leurs apprentissages.

Actions soutenues

L’établissement prévoit la mise en place de et en place plusieurs dispositifs :

- établir le diagnostic de ses pratiques innovantes

- prendre attache avec les différentes partie - prenantes du projet (enseignants, éducateurs, direction, élèves, familles, représentant des parents d’élèves, …) afin de préciser les besoins et attentes de chacun.

- Sur la base de ce diagnostic, proposer un plan d’action adapté à chaque établissement.

- Evaluer l’impact de la pédagogie institutionnelle sur la prévention du décrochage scolaire et identifier comment rendre acteur la totalité des membres de la communauté éducative dans un fonctionnement participatif et collaboratif

- Renforcer la liaison éducatif et pédagogique et il s’agira de renforcer les compétences pédagogiques des éducateurs et les compétences éducatives des enseignants afin de faciliter les échanges, sans que l’un ne soit amené à se substituer à l’autre

- La transformation des organisations au sein des classes pour expérimenter la classe hors les murs, la classe flexible, la pédagogie des plans de travail, ou encore la modularité, les multi-niveaux, et enfin favoriser les groupes de compétences et les décloisonnements pour répondre aux besoins des élèves

Public cible

L’Ecole primaire et maternelle St Etienne ainsi que le collège Ste Bernadette (Pau) et le collège St Joseph (Blanquefort)

Résultats attendus

– Une évaluation permanente des nouvelles pédagogies employées.

– Une recherche permanente d’innovations

– Une dynamique d’accompagnement au changement

– Une recherche de modalités nouvelles d’implication des familles

– Des expérimentations de scolarités alternatives rendues visibles et documentées