Etablissements scolaires et éducatifs

Sainte-Bernadetteétablissements scolaires et éducatifs Sainte-Bernadette

Situés en plein coeur du Béarn, dans un magnifique château du 16ème siècle, entouré d’un parc arboré de neuf hectares, avec vue sur la chaîne des Pyrénées et sur le gave, les établissements scolaires et éducatifs Sainte-Bernadette accueillent des garçons et des filles, de la 6ème à la terminale CAP maintenance des bâtiments de collectivités.

Un hébergement en unités de vie, dans un internat convivial et chaleureux. De petits effectifs dans les classes. Un accompagnement personnalisé.

Ce site internet présente en détail l’actualité des établissements scolaires et éducatifs Sainte-Bernadette, les formations proposées, les projets pédagogiques et éducatifs, les activités

Soirée africaine organisée par les jeunes mineurs non accompagnés

soirée africaine Les jeunes mineurs non accompagnés – MNA – ont organisé  avec l’aide de l’équipe éducative, une soirée africaine vendredi soir, sur leur lieu de vie décoré superbement pour l’occasion.

Un groupe de musique africaine est venu animer cette soirée accompagné de danseuses. Et c’est au son des percussions, et autour de plats traditionnels, mafé et poulet tandoori, qu’ils ont partagé un beau moment de retrouvailles avec des salariés de l’établissement. Repas et danses resteront dans leur souvenir en cette veille des vacances de Noël qu’ils n’auront pas la joie de partager en famille.

Ces 27 jeunes étrangers sont arrivés à Sainte-Bernadette progressivement depuis janvier 2017, confiés par le Conseil Départemental. Loin de leurs parents, venant du Mali, d’Afghanistan, de Guinée, du Ghana, de la Gambie, du Bengladesh, du Sénégal et du Nigeria, leurs histoires individuelles sont riches d’enseignement.

Apprendre l’espagnol en faisant du sport

espagnol, sportLes mardis après-midis, dans le cadre des EPI – enseignements pratiques interdisciplinaires – Monsieur Bonnacié – professeur d’éducation physique et sportive et Madame Robinet – professeur d’espagnol et français- proposent aux élèves du collège de travailler sur un projet apprendre l’espagnol en faisant du sport.

Par le biais de ce nouvel EPI, les collégiens travaillent l’espagnol au travers d’activités physiques. C’est essentiellement du vocabulaire au travers de fiches d’exercices et, également, de la formation de phrases simples, avec mise en application juste après la leçon dans les activités sportives.

Ce projet permet de construire, d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective.

La notation comptera pour la moyenne trimestrielle. Les élèves de 3ème pourront présenter ce projet lors du brevet des collèges.

Découvrir les cuisines du monde

cuisines du mondeLes jeudis après-midis, dans le cadre des EPI – enseignements pratiques interdisciplinaires – Madame Dolosor – professeur de mathématiques et science physique – Madame Ruchat – professeur d’histoire géographie – proposent aux élèves du collège de travailler sur un EPI intitulé: découvrir les cuisines du monde.

Les élèves vont découvrir, dans le cadre de l’histoire – géographie, les pays et les diverses recettes de cuisine, mais aussi les proportionnalités, les mesures relatives à l’enseignement des mathématiques.

Ce projet s’insère dans le cadre des EPI qui permettent de construire, d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective.

La notation comptera pour la moyenne trimestrielle. Les élèves de 3ème pourront présenter ce projet lors du brevet des collèges.

Article court-métrage «Le rêve d’Arthur» pour les élèves de l’internat relais

Les élèves de l’Internat Relais ont participé à un atelier court-métrage avec l’association Tokia de Mauléon, leur professeur Gwenaëlle Philippe et Emmanuelle Greciet – psychologue. Trois séquences où ils se sont investis dans un projet soit en étant acteur, cadreur, metteur en scène ou scénariste.

La réalisation de ce film leur a permis de travailler la coopération, cohésion du groupe et d’appréhender les différentes facettes des métiers du cinéma.

Nous les félicitons pour leur implication dans ce projet.

 

Voici un extrait de cet atelier

Largage de précision de drone: apprendre autrement au travers d’un projet

droneLes mardis après-midis, dans le cadre des EPI – enseignements pratiques interdisciplinaires -Monsieur Bouzigues – professeur d’arts plastiques et Monsieur Moustrou – professeur de technologie – proposent aux élèves du collège de travailler sur un projet intitulé: largage de précision de drone.

Les élèves vont apprendre à piloter un drone, concevoir des nacelles avec l’imprimante 3 D et participer à un concours interne. Cet EPI implique la technologie, les arts plastiques …

Ce projet s’insère dans le cadre des EPI qui  permettent de construire, d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective.

La notation comptera pour la moyenne trimestrielle. Les élèves de 3ème pourront présenter ce projet lors du brevet des collèges.